En torno al discurso del recién juramentado Presidente Pedro Castillo, nos enfocaremos en el tema del acceso libre a las universidades, que mencionó en su mensaje a la nación.
Agregando que, en el congreso anterior el partido del Frepap presentaron proyectos similares para impulsar el mismo fin de acceso libre a universidades, pero solo quedaron en proyectos, por cuestiones de tiempo.
Es así que el tema pasa por «Abrir oportunidades«, además que el acceso, postulación y el recorrido de finalizar una carrera universitaria en muy costoso, en especial para aquellos que se ven obligados a trasladarse desde zonas rurales.
Entonces si en la constitución se menciona que la educación en obligación del estado y es un derecho gratuito, ahora con el diálogo del Presidente Castillo, ¿Pueden llegar todos los peruanos a acceder a las universidades?.
«En la práctica no, la educación superior está muy restringida, recuerdo que años atrás a la universidad San Marcos postulaban 50 o 40 mil personas, a lo cual ingresaban 4 mil o 5 mil con suerte, aparte de esos otros ingresaban por PRE», resalta Juan Rodríguez.
La PRE, como todos sabemos es el espacio donde la persona paga para que se prepare para rendir el examen de admisión, pagando derecho de examen además y otros gastos con el fin de poder acceder a una vacante en una universidad.
¿Cómo se puede hablar del derecho a la educación, si el ingreso está demasiado restringido?, entonces los miles que no logran ingresar por falta de economía, no tienen otra opción que esperar otras postulaciones o seguir trabajando de algo.
AMPLIAR LA INFRAESTRUCTURA DE LAS UNIVERSIDADES
Suponiendo que de la gran cantidad de postulantes, sean 20 mil, 30 mil o más de 45 mil, ingresen sin que haya examen de admisión, pero para postular tendrán que pagar, si o sí ya hay un filtro económico, lo cual puede incrementar a la cantidad de ingresantes.
Ante ello, se plantearía un escenario donde se amplíen las aulas, se amplíen los horarios de estudio, turno mañana, turno tarde y turno noche.
Pero, ese no es el peor escenario, ya que temas de infraestructura son fáciles de solucionar, en lo que tendremos deficiencias en en los maestros y docentes que se contratarán.
Porque actualmente hay una escases de profesores en las escuelas o universidades, para ello en ocasiones se termina integrando a profesionales que no son docentes para dirigir las aulas de enseñanza.
Y para ello este gobierno deberá de prever estas situaciones, porque si no lo hacen miles y miles de postulantes se quedarán sin educación si no se atiende debidamente, una solución para que todos ingresen.
Perú aún tiene muchas brechas que cerrar en educación, ya que una sociedad sin educación no progresa, lo cual es cierto, pero aún faltan profesores en todas las instancias educativas de básica y superior.
Lo mismo pasa con el sector salud, nos faltan médicos, incluso se vive ene Moyobamba, además la falta de psiquiatras en las escuelas, para tender la salud mental de los jóvenes.
Si se busca el libre ingreso a las universidades, se deberá de reducir los costos de ingreso y de mantención, para que el ingresante termine con éxito su carrera universitaria.
Un trabajo conjunto para que las universidades no solo estén en las capitales cercanas a Limas, si no en todo el Perú, facilitando el acceso cercano de muchos peruanos.
El incremento de las cedes de las universidades un fundamental, el gobierno tiene mucho que hacer si se dispone el libre ingreso a las universidades, y hay que apoyar, porque a la larga beneficiará no solo a la población, si no al Perú.
Evitemos poner más oposición, busquemos soluciones para reducir las brechas que se han generado a lo largo de los años.
Puedes ver el programa de hoy en la plataforma de YouTube, 10×5 con Juan Rodríguez, comparte el video en tus redes y coméntanos tus opiniones:
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